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Droits d'auteur et Creative Commons

Les élèves peuvent avoir la tendance à se servir de n'importe quelle image ou musique pour leur travaux, parfois illégalement, parfois sans citer dans les réferences. C'est notre devoir de leur faire comprendre qu'il s'agit de vol et qu'il existe des sites avec de la musique et des images gratuites. Il existe maintenant un site et un concept qui permet aux gens d'offrir leurs oeuvres gratuites ou avec certaines condiitons. Nous parlons de Creative Commons. image prise de []
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Nous avons quelques suggestions reliées à ce problème et comment les professeurs peuvent montrer aux élèvs quoi faire:

1. En peitits caractères, donnez l'URL pour chaque image ou média utilisé du World Wide Web. 2. Utilisez [|http://Flickr.com] et sous les rubriques 'Recherche avancée', choisissez des images où l'artitste permet l'usage sous l'accord de Creative Commons. 3. Naviguez vers [] qui offrent des milliers d'images gratuitement. Notez que certaines images sont payantes, mais beaucoup ne le sont pas. 4. Grâce au CCPALO et le Ministère de l'Éducation de l'Ontario, les professeurs ont accès au disque compact "Canadian Clip Art Colection- French" 5. Il existe également des sites pour téléverser gratuitement de la musique. Ceci est très utilie pour la musique de fond pour la balado-diffusion. Naviguez vers [|http://freeplaymusic.com] 6. Les auteurs de balado-diffusion cherchent par ailleurs des effets sonores. Encore une fois, il existe des sites qui offrent des sons sans frais. Naviguez vers []. Encore une fois, tout n'est pas gratuit, mais au moins, c'est un point de départ. 7. Pour mieux comprendre ce concept de Creative Commons, les enseignants devraient conslter le site [] (Creative Commons est un organisme a but non-lucratif pour encourager le partage des ressources.

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