Les+camcorders+et+Movie+Maker

Les caméras numériques et Movie Maker Description: Quoique exigeante sur un plan technique, la création de courts métrages peut être très stimulante pour les ados. Intégré dans un cours de langue, les élèves peuvent découvrir ce nouveau médium et quelques-unes de ses subtilités. Il faut tout probablement les clips à deux ou trois minutes. Une bonne planification est primordiale à l'usage d'une caméra.



Avantages et Atouts: ->stimulant pour les jeunes ->un médium où ils voient ou peuvent voir l'importance des subtilités

Inconvénients: ->risque de tourner des films peu utiles, sans message ->risque de s'emballer dans la technologie et pas dans les arts du langage ->nécessite une très bonne planification ->risque de tourner des films trop longs ->Movie Maker prend mal des .avi. Il vaudrait mieux transformer en .wmv avant même de commencer

Ressources et pédagogie:

//Documents clefs pour les professeurs//

 * //Le processus de faire un court métrage:// [|ProcessusVideoFr.ppt] ||
 * Le Storyboard: [|Storyboard.pdf] ||
 * //Comment utilliser Movie Maker (en anglais): [|Faire des vidos avec MovieMaker2.doc]// ||

Un exemple d'un vidéo fait avec MM2 et RCA Small Wonder: [|4Pres3.wmv]

 Atelier FEO mené par Bruce Objectifs -comprendre le processus qui procède la création d'un vidéo -comprendre qu'on peut faire bien des choses avec la caméra (angle, durée, éclairage etc.) -maîtriser le logiciel Movie Maker 2 Étapes 1. visionner une présentation PowerPoint sur le processus 2. tourner un petit film sur un sujet choisi 3. utiliser Movie Maker 2 pour éditer le film Ressources //[|Faire des vidos avec MovieMaker2.doc]//